EL PROYECTO FRONTERAS

Fronteras es un proyecto que busca mediante el arte facilitar el diálogo intercultural y social con el fin de explorar alternativas educativas que puedan potenciar la creatividad de niños y jóvenes. Se trabaja en colaboración con las organizaciones sociales de zonas periféricas de Buenos Aires para impulsar el trabajo comunitario y proponer acciones concretas frente a situaciones de marginalidad.

Para lograr su objetivo de articulación y transformación social, el proyecto Fronteras consta de dos fases de trabajo:

  • La primera consiste en la organización del Primer Festival Internacional de Artes y Comunidad Fronteras Buenos Aires 2011, que se realizará  del 21 de Marzo al 10 de abril, en la zona sur de la Ciudad de Buenos Aires, abarcando los barrios de La Boca, Barracas e Isla Maciel (Avellaneda).

Mediante este evento se reunirá a la comunidad de la zona con artistas de distintas nacionalidades en espacios de encuentro y talleres de diversas disciplinas para generar un intercambio creativo de prácticas artísticas, sociales y pedagógicas.

  • La segunda fase se centra en el desarrollo de proyectos de trabajo articulados, que surjan de la etapa de organización y realización del festival entre los actores involucrados en el proceso, a los cuales Fronteras incubará y acompañará según las posibilidades de la red conformada.

Fronteras es una iniciativa impulsada por un colectivo multidisciplinario integrado por personas con una amplia diversidad cultural y social pero reunidas en torno a una inquietud común: redescubrir y apropiarse de herramientas artísticas y creativas para volcarlas al servicio de las comunidades. 


Así, apuntamos a trascender colectivamente las fronteras generadoras de divisiones y marginalidad valorando el intercambio horizontal de saberes, pilar de un proceso de resignificación de la tareas pedagógicas y de nuestros lazos sociales.  
   

Las Fronteras, la alteridad, el intercambio 

"Somos un colectivo,
somos de muchas partes,
nos expresemos a traves con mútliples lenguajes,
bien o mal, 
oral y
artísticamente.
Nos sentimos limitados.
En plena era digital, 
sentimos cierto bloqueo dentro de nuestra propia comunicación social. 
Nuestras lenguas nos oprimen, 
nuestras lenguas nos vinculan a códigos 
que no nos permiten acceder al otro: 
lo vemos diferente, extraño, extranjero. 
Hasta con sospecha y miedo, 
envidia y celo. 
¡Queremos sentir, creer, amar, vivir! 
¡Todos! 
Reinvidicar estos derechos. 
Por eso necesitamos crear. 
Crear para superar nuestros límites, 
crear para poder crecer, 
crear para aprender. 
Crear para no hablar tanto, pero hacer. 
Queremos superar nuestros límites, 
estas fronteras divisoras generadoras de marginalidad."


El arte y la (des)educación


¿Qué es arte? 
¿Existe el artista?
¿Qué es educación?
¿Qué es des-educación?
¿Qué es educación popular?

Nuestra propuesta es concreta: 


Pretendemos reflexionar, observarnos, redescubrirnos y reapropiarnos de nuestras herramientas artísticas y creativas para volcarlas al servicio de nuestras comunidades, valorando el intercambio horizontal de saberes a través del juego 
Proponemos romper las reglas, 
romper los códigos, 
romper las estructuras, 
romper con las elites, 
romper las barreras,
romper con todo lo esclavizante,
romper con las diferencias que nos alejan,
romper con la determinación de la marginalidad.
Juntos 
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